2. Relevez différentes expressions exprimant idées d'abondance et de variété dans les lignes 16 à 25 et classez-les selon les procédés utilisés (déter- minants,
Français
faouziaelajjouri
Question
2. Relevez différentes expressions exprimant
idées d'abondance et de variété dans les lignes 16
à 25 et classez-les selon les procédés utilisés (déter-
minants, noms, adjectifs).
idées d'abondance et de variété dans les lignes 16
à 25 et classez-les selon les procédés utilisés (déter-
minants, noms, adjectifs).