Deux portraits (l. 41 à 93) 1 Quelles impressions se dégagent du portrait de Claude (l. 41 à 53)? À votre avis, pourquoi le narrateur insiste-t-il sur sa tête?
Français
maelis92
Question
Deux portraits (l. 41 à 93)
1 Quelles impressions se dégagent du portrait de Claude (l. 41 à 53)?
À votre avis, pourquoi le narrateur insiste-t-il sur sa tête?
2 Précisez les nuances de sens entre dur et ferme - méchant et mauvais - ténacité
et volonté puis commentez l'expression « nombre de gens prennent... une chandelle
pour une étoile » (l. 77-80).
3 D'après son portrait, quelles qualités manquent totalement au directeur?
<< Fer » et « aimant >>
4 Expliquez la métaphore du briquet aux lignes 95-99. Que laisse-t-elle présager?
Selon vous, pour quelles raisons le directeur parle-t-il à Claude de sa femme?
5 Relevez les métaphores dans les lignes 126 à 137 et dites à qui ou à quoi
Claude Gueux est assimilé.
1 Quelles impressions se dégagent du portrait de Claude (l. 41 à 53)?
À votre avis, pourquoi le narrateur insiste-t-il sur sa tête?
2 Précisez les nuances de sens entre dur et ferme - méchant et mauvais - ténacité
et volonté puis commentez l'expression « nombre de gens prennent... une chandelle
pour une étoile » (l. 77-80).
3 D'après son portrait, quelles qualités manquent totalement au directeur?
<< Fer » et « aimant >>
4 Expliquez la métaphore du briquet aux lignes 95-99. Que laisse-t-elle présager?
Selon vous, pour quelles raisons le directeur parle-t-il à Claude de sa femme?
5 Relevez les métaphores dans les lignes 126 à 137 et dites à qui ou à quoi
Claude Gueux est assimilé.