Voici le début d'une séquence du film d'animation Princesse Mononoké réalisé par Hayao MIYAZAKI (2000). Imaginez la suite de la scène en dressant un portrait or

Voici le début d'une séquence du film d'animation Princesse Mononoké réalisé par Hayao MIYAZAKI (2000).
Imaginez la suite de la scène en dressant un portrait ordonné, riche et original du monstre qui va sortir de la forêt.
La scène sera vue des yeux du prince Ashitaka qui s'exprime au présent et à la le personne.
AUTO-EVALUATION DE L'ELEVE
CONSIGNES
Mon texte fait plus de dix lignes, avec des
paragraphes, j'ai écrit lisiblement et proprement.
--> COMPETENCE: Ecrire à la main de manière fluide et efficace.
Mon récit est au présent et à la le personne ("je").
J'ai décrit un monstre et précisé ce que ressent le
héros Ashitaka (peur, étonnement, courage...).
-> COMPETENCE: Respecter les consignes demandées.
Pour décrire ce monstre, j'ai cité plusieurs parties
de son corps, de manière organisée, en utilisant
une dizaine d'adjectifs qualificatifs différents.
--> COMPETENCE: Produire des écrits variés.
--> COMPETENCE: Observer la forme des mots en lien avec la syntaxe.
J'ai fait attention aux accords de l'adjectif.
J'ai rendu mon texte précis et original:
j'ai créé un monstre hybride avec des détails
précis, j'ai ajouté des comparaisons pertinentes,
j'ai développé le champ lexical de la peur.