Sa vient du cahier de français d activité niveau 3eme et c est la page 109 aidez moi vite svp se être rédigées. >> ter clairement ui permet de exte est une ie?
Français
ethanhumbert18
Question
Sa vient du cahier de français d activité niveau 3eme et c est la page 109 aidez moi vite svp
se être rédigées. >> ter clairement ui permet de exte est une ie? e car: 0 -al; je que ropre et sonnel as des ns. 5 ver Selon l'auteur, à quoi sert la nuit ? Corrigez cette réponse en la rédigeant correctement. Voici la réponse d'une élève: A retrouver des forces. il est d'usage de dormir » (L. 3-4) Expliquez l'emploi de ce présent de l'indicatif. Voici la réponse d'un élève : Il s'explique car c'est un présent de vérité générale. Corrigez-la. a. Brevet b. Relevez deux adverbes qui renforcent la valeur de ce présent. Voici la réponse d'un élève : Toujours et partout sont deux adverbes qui renforcent la valeur du présent de vérité générale. Corrigez-la. À quels pays l'auteur fait-il allusion? Relevez des mots qui justifient votre réponse. Voici la réponse d'un élève : L'auteur fait référence à la Russie, « une petite stanitza de la steppe 3 trans-caucasienne > » et aux États-Unis «< un ranch solitaire du désert fertile de la Californie >>. Réécrivez cette réponse pour améliorer la précision des citations et la présentation. Quels sentiments la narratrice éprouvait-elle dans les pays qu'elle a connus avant son séjour à Tahiti ? Voici la réponse d'un élève : Elle éprouvait des sentiments de calme et de sécurité. Corrigez cette réponse pour la rendre correcte. Quel indicateur introduit le dernier paragraphe ? Quel rapport logique est ainsi marqué ? Voici la réponse d'une élève : Mais qui introduit un rapport d'opposition. Rédigez correctement cette réponse. Quel sentiment découvre la narratrice lors de son séjour à Tahiti ? L'avez-vous déjà éprouvé? Voici la réponse d'une élève : « Angoisse nocturne »>. Oui, parfois. Modifiez cette réponse en la rédigeant correctement.
se être rédigées. >> ter clairement ui permet de exte est une ie? e car: 0 -al; je que ropre et sonnel as des ns. 5 ver Selon l'auteur, à quoi sert la nuit ? Corrigez cette réponse en la rédigeant correctement. Voici la réponse d'une élève: A retrouver des forces. il est d'usage de dormir » (L. 3-4) Expliquez l'emploi de ce présent de l'indicatif. Voici la réponse d'un élève : Il s'explique car c'est un présent de vérité générale. Corrigez-la. a. Brevet b. Relevez deux adverbes qui renforcent la valeur de ce présent. Voici la réponse d'un élève : Toujours et partout sont deux adverbes qui renforcent la valeur du présent de vérité générale. Corrigez-la. À quels pays l'auteur fait-il allusion? Relevez des mots qui justifient votre réponse. Voici la réponse d'un élève : L'auteur fait référence à la Russie, « une petite stanitza de la steppe 3 trans-caucasienne > » et aux États-Unis «< un ranch solitaire du désert fertile de la Californie >>. Réécrivez cette réponse pour améliorer la précision des citations et la présentation. Quels sentiments la narratrice éprouvait-elle dans les pays qu'elle a connus avant son séjour à Tahiti ? Voici la réponse d'un élève : Elle éprouvait des sentiments de calme et de sécurité. Corrigez cette réponse pour la rendre correcte. Quel indicateur introduit le dernier paragraphe ? Quel rapport logique est ainsi marqué ? Voici la réponse d'une élève : Mais qui introduit un rapport d'opposition. Rédigez correctement cette réponse. Quel sentiment découvre la narratrice lors de son séjour à Tahiti ? L'avez-vous déjà éprouvé? Voici la réponse d'une élève : « Angoisse nocturne »>. Oui, parfois. Modifiez cette réponse en la rédigeant correctement.