Le bloc d'instruction carré ci-dessous a été pro- Programme nº I grammé puis utilisé dans les deux programmes ci- contre: définir carré stylo en position ecritu
Mathématiques
karime56
Question
Le bloc d'instruction carré ci-dessous a été pro- Programme nº I
grammé puis utilisé dans les deux programmes ci-
contre:
définir carré
stylo en position ecriture
ripetertois
avancer de longueur
tourner de 20 degrés
relever le stylo
Rappel:
L'instruction avancer de 10- fait avancer le lutin de 10
pixels
1. Voici trois dessins:
Dessin nº 1
quand est pressé
mettre longueur
repeter 4 fois
carré
cacher
Programme n°2
mettre longueur a longueur + 20
quand
mettre longueur
répéter 4 fois
Dessin nº 2
carre
cacher
est pressé
mettre longueur
10
10
longueur 2
Dessin nº 3
1.a. Lequel de ces trois dessins obtient-on avec le programme nº 17
1.b. Lequel de ces trois dessins obtient-on avec le programme nº 27
1.c. Pour chacun des deux programmes, déterminer la longueur, en pixel, du côté du plus grand carré dessiné? SVP QUELLE QU’UN PEUX M’AIDER SVP
grammé puis utilisé dans les deux programmes ci-
contre:
définir carré
stylo en position ecriture
ripetertois
avancer de longueur
tourner de 20 degrés
relever le stylo
Rappel:
L'instruction avancer de 10- fait avancer le lutin de 10
pixels
1. Voici trois dessins:
Dessin nº 1
quand est pressé
mettre longueur
repeter 4 fois
carré
cacher
Programme n°2
mettre longueur a longueur + 20
quand
mettre longueur
répéter 4 fois
Dessin nº 2
carre
cacher
est pressé
mettre longueur
10
10
longueur 2
Dessin nº 3
1.a. Lequel de ces trois dessins obtient-on avec le programme nº 17
1.b. Lequel de ces trois dessins obtient-on avec le programme nº 27
1.c. Pour chacun des deux programmes, déterminer la longueur, en pixel, du côté du plus grand carré dessiné? SVP QUELLE QU’UN PEUX M’AIDER SVP