ETAPE 1 Repérer les difficultés Différenciez les difficultés lors de l'écriture Soulignez les verbes. Faites une vague sous les adjectifs. Revenez sur les diffi

ETAPE 1 Repérer les difficultés Différenciez les difficultés lors de l'écriture Soulignez les verbes. Faites une vague sous les adjectifs. Revenez sur les difficultés lors de la relechars vérifiez les accords des éléments soulign faites une vague sous les adjectifs et les participes passés. a. Faites-vous dicter le texte ci-dessous à vitesse normale. Lors de la dictée, soulignez les verbes ÉTAPE 2 la pluie les avait recouvertes d'une pellicule de boue liquide. Mais les trous laissés par son baton, plus Les empreintes de pas disparaissaient à un jet de pierre, ou à peu près, du bouquet de suites profonds, n'étaient que partiellement comblés. Christine Féret-Fleury, Chaân, la rebelle, lammario, a ou participe passé au nom qu'il qualifie. Vérifiez la conjugaison et l'accord en genre et en nombre. b. Lors de la relecture, reliez chaque verbe conjugué ou auxiliaire à son sujet et chaque adjecti Corrigez si besoin. Différencier les terminaisons verbales Ne confondez pas les terminaisons des participes passés (-é, -ée, -és, -ées), de l'infinitif (-er), de l'imparfait (-ais,-ais. → -ait, -aient), et de la 2° personne du pluriel (-ez) Encadrez ces terminaisons au moment où vous écrivez la dictée pour pouvoir les traiter ensemble à la relecture. Complétez le texte avec les terminaisons qui conviennent. Une note d'excitation perç. de referm dans la voix de Lûn, qui ven.. porte de la maison de son père, désormais vide et silencieuse. La veille, elles av. Sages les vivres et les objets qu'elles ne pouv.. emport...... diffic 3698 derrière elle la conf aux Christine Féret-Fleury, Chaân, la rebelle, Flammarion, 2003.​