Sur la carte mentale ci-dessous: - Colorier en rouge la case « régime soviétique » puis les autres cases qui correspondent au régime soviétique. - Colorier en v

Sur la carte mentale ci-dessous:
- Colorier en rouge la case « régime soviétique » puis les autres cases qui correspondent au régime soviétique.
- Colorier en vert la case « régime nazi» puis les autres cases qui correspondent au régime nazi.
- Colorier en bleu la case « la France face à la crise » puis les autres cases qui correspondent à ces idées.
- Colorier en violet la case « l'impuissance des démocraties » puis les autres cases qui correspondent à ces idées.
Un régime totalitaire
Propagande
• Embrigadement
Komsomsols
Jeunesses hitlériennes.
• Violence et terreur
Camps du Goulag Camps de concentration.
Crise économique
(chômage)
Crise politique
(ligues d'extrême droite,
événements
du 6 février 1934)
Annexions
de l'Allemagne
L'Autriche (1938)
et la Tchécoslovaquie
(1939)
Régime soviétique
Un régime communiste
Staline collectivise
les terres (1929-1933)
- Étatisation
de l'économie
Front populaire
(1936-1938)
Lois sociales
(congés payés...)
EXPERIENCES TOTALITAIRES
ET DÉMOCRATIES FRAGILISÉES
La France face
à la crise des années 1930
Guerre d'Espagne
(1936-1939)
Franco renverse
la République
aidé par l'Italie
fasciste et
l'Allemagne nazie
Régime nazi
Hitler chancelier
(janvier 1933)
Mise en place
de la dictature
(1933-1934)
L'impuissance des démocraties
face aux dictatures
Dictature de Lénine
et du parti communiste
Dictature de Staline
(après 1924)
Un régime raciste
et antisémite
(lois contre les Juifs)
Un régime
expansionniste
(recherche
d'un espace vital »)
Sur une feuille simple : Dans un développement construit, montrez la diversité des espaces de faibles densité en expliquant
leurs contraintes, leurs atouts et leurs projets pour se développer.